讲者介绍
曲少云 数学教育学士，教育心理硕士，数学学习家庭顾问。曲少云提倡“情景数学教育”，认为儿童在生活中、在不规则中、在游戏中学习数学才会有神奇的效果。她反对将程式化、规则化的正式数学教育施加给儿童，认为这将让他们产生畏惧心理，最终导致他们失去学习兴趣。她倡导儿童数学脑的养成需要有针对于儿童心理发育特征的教育技巧，认为家长想要有针对性地培养孩子的数学能力，必须时时留心、处处留意为儿童提供一个亲密亲子关系的陪伴环境并精心参与其中。
课程简介
针对数、量、形状、时间、空间、逻辑思维六个认知模块，教父母用儿童歌谣、轻松游戏、专题绘本，开发数学思维，从认知层面，带你了解数学思维的产生过程，帮孩子搭建数学思维框架。
资源目录：
【试听】你才是孩子最好的老师.m4a[3.96M]
【试听】你才是孩子最好的老师.pdf[3.74M]
1.如何教孩子理解“数的概念”.m4a[4.76M]
1.如何教孩子理解“数的概念”.pdf[5.45M]
2.如何教孩子“数的计算”.m4a[4.51M]
2.如何教孩子“数的计算”.pdf[2.73M]
3.如何教孩子认识“量”.m4a[4.11M]
3.如何教孩子认识“量”.pdf[4.84M]
4.如何带孩子进入“量的测量”.m4a[3.90M]
4.如何带孩子进入“量的测量”.pdf[4.67M]
5.如何教孩子认识时间.m4a[3.90M]
5.如何教孩子认识时间.pdf[4.68M]
6.如何教孩子认识空间中的图形.m4a[4.72M]
6.如何教孩子认识空间中的图形.pdf[5.46M]
7.如何教孩子理解空间方位关系.m4a[4.19M]
7.如何教孩子理解空间方位关系.pdf[4.76M]
8.如何培养孩子的逻辑思维.m4a[4.31M]
8.如何培养孩子的逻辑思维.pdf[5.19M]
9.创建数学家庭.m4a[3.33M]
9.创建数学家庭.pdf[3.42M]
如何开发孩子的数学潜力.pdf[137.25K]
资源下载
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