资源目录：
儿童青少年心理咨询系统培训，文件大小：28.91G
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01儿童与青少年心理咨询导论[1.58G]
01青少年儿童心理咨询发展史.mp4[358.02M]
02温尼科特的基本思想.mp4[312.13M]
03多尔多的基本思想.mp4[311.12M]
04、工作假设、基础、基本原则和设置（上）.mp4[322.59M]
05、工作假设、基础、基本原则和设置（下）.mp4[185.64M]
06、如何成为一个儿童心理咨询工作者.mp4[129.42M]
02儿童与青少年咨询的基础理论及应用[1.62G]
2.1发展心理学导论与概述（上）.mp4[262.08M]
2.2发展心理学导论与概述（中）.mp4[275.22M]
2.3发展心理学导论与概述（下）.mp4[269.38M]
2.4生命的开始：遗传与产前发展上.mp4[236.67M]
2.5生命的开始：遗传与产前发展下.mp4[216.92M]
2.6出生和新生儿（上）.mp4[215.37M]
2.7出生和新生儿（下）.mp4[185.84M]
03婴儿期[1.79G]
3.1婴儿期：婴儿身体发育原则及模式（上）.mp4[155.37M]
3.2婴儿期：婴儿身体发育原则及模式（下）.mp4[228.92M]
3.3运动技能的发展和早期发展影响因素.mp4[222.16M]
3.4婴儿感知觉能力的发展.mp4[211.25M]
3.5皮亚杰的认知发展理论.mp4[222.49M]
3.6信息加工观点与语言特征.mp4[182.55M]
3.7语言的发展阶段和获得的理论.mp4[116.80M]
3.8婴儿情绪的发展.mp4[252.92M]
3.9最初关系的形成.mp4[244.05M]
04幼儿期[1.59G]
4.1儿童早期体能的发展（幼儿期）.mp4[215.39M]
4.2儿童早期运动能力和认知能力的发展（上）.mp4[235.88M]
4.3儿童早期运动能力和认知能力的发展（下）.mp4[231.89M]
4.4儿童语言能力能力的发展和学前教育.mp4[217.30M]
4.5儿童早期社会性发展（上）.mp4[280.40M]
4.6儿童早期社会性发展（中）.mp4[243.12M]
4.7儿童早期社会性发展（下）.mp4[206.44M]
05童年期[2.72G]
5.1童年期：体能的发展.mp4[194.91M]
5.2童年期：认知能力的发展.mp4[162.24M]
5.3学校教育与个体差异、有特殊需要的儿童.mp4[234.42M]
5.4学龄儿童的社会性和人格发展（上）.mp4[265.13M]
5.5学龄儿童的社会性和人格发展（下）.mp4[263.41M]
5.6客体关系取向人格发展-潜伏期.mp4[315.55M]
5.7如何与童年期的孩童建立关系（1）.mp4[557.51M]
5.8如何与童年期的孩童建立关系（2）.mp4[430.77M]
5.9如何与童年期的孩童建立关系（3）.mp4[365.75M]
06青少年期[6.88G]
6.1青少年期：青少年的发展速度和性成熟.mp4[1.94G]
6.2青少年的营养与摄食障碍.mp4[0.98G]
6.3青少年的身心问题和认知发展.mp4[1.64G]
6.4青少年的社会性发展.mp4[1.54G]
6.5客体关系取向人格发展-青少年期（上）.mp4[466.37M]
6.6客体关系取向人格发展-青少年期（下）.mp4[330.23M]
07成年早期[12.72G]
7.1成年早期：成年早期的生理和认知发展（上）.mp4[1.51G]
7.2成年早期的生理和认知发展（下）.mp4[1.23G]
7.3成年早期的社会性发展（上）.mp4[1.68G]
7.4成年早期的社会性发展（下）.mp4[1.79G]
7.5成年中期的生理和认知发展.mp4[1.10G]
7.6成年中期的社会和人格发展.mp4[1.49G]
7.7成年晚期的生理和认知发展.mp4[1.55G]
7.8成年晚期的社会和人格发展.mp4[905.39M]
7.9死亡和丧失亲人.mp4[1.49G]
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